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如何区分孩子近视或弱视

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一般对于刚刚上幼儿园的孩子来说,特别是3岁以下的孩子,在进行简单的视力测试时,很多孩子都有出现视物模糊的情况。这时,大多数家长都不知道孩子是近视还是弱视



那么应该如何区分孩子眼睛的近视与弱视呢,这是非常重要的一点,今天小编就给大家说说。

 

原理不同:

  弱视:婴儿出生后,某种原因造成双眼视物障碍,视细胞就得不到正常的刺激,视功能就停留在一个低 水平,双眼视力低下,不能矫正,就形成了双眼弱视;若只能用一眼视物,久而久之反复刺激的眼视觉发育了,而不能注视的另一眼发育迟缓,就形成了单眼弱视。弱视在视觉发育期间均可发生,多在1~2岁就开始。弱视发病愈早,其程度就越重。

  近视:在调节放松状态下,平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜前,称为近视。3岁儿童应该有200度左右的远视,视力在0.6左右;8岁儿童应该有150度左右的远视,视力在0.8左右,12岁时还应该有100度左右的远视,视力可以达到1.0。如果您的孩子过早发育成正视眼,视力达到1.0,那么您的孩子可能属于近视高危人群。


▷标准不同:

  弱视: 据 眼科年会上的弱视新标准:3岁以下儿童,配镜矫正视力为低于0.5;4至5岁,配镜矫正视力低于0.6;6至7岁,配镜矫正视力低于0.7;或双眼矫正之后的视力相差2行以上。

  近视:1.0是个分界线,如果儿童视力低于1.0就需要矫 屈光不正。

▷治疗方法不同

  弱视: 般通过弱视训练治疗,越早治疗效果越好,若能在5-6岁前开始治疗效果较好;10岁以后效果相对较差。

  近视:通过配镜或者配戴角膜塑形镜来提高及控制视力。


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